• <rp id="36l4a"><object id="36l4a"><blockquote id="36l4a"></blockquote></object></rp>
  • <th id="36l4a"></th>

  •   您的位置:首页 > 党建工作 > 支部生活
    百色祈福高中召开2018年深化领导班子建设年活动阶段总结及推进会
    信息来源:信息宣传处  ‖  发稿作者:信息宣传处   ‖  发布时间:2018年05月10日  ‖  查看1652次

    .

    为贯彻党的十九大精神,落实上级关于领导班子建设的新要求,巩固我校领导班子建设年活动阶段成果,进一步提高学校领导班子管理能力和领导水平,58日晚上,百色祈福高中在三楼会议室召开了2018年深化领导班子建设年活动阶段总结及推进会。学校中层副职以上行政领导、党支部书记、工会主席、团委书记等40多名领导参加会议。学校党委副书记、校长谢承斯主持会议。

    会上,学校党委梁瑞泽书记作了总结讲话。他指出,两个月来,我校在市教育局的领导下,全力有序推进领导班子建设年活动:首先,方案早落地,为活动的扎实有效进行提供保障。49日出台《百色祈福高中2018年深化领导班子建设年活动实施方案》及四个配套方案,并立即召开2018年深化领导班子建设年动员会议,研究部署学校深化领导班子建设年活动。为确保活动有序推进,还成立了深化领导班子建设年活动工作领导小组,领导小组下设四个专责组,负责研究推进和统筹协调深化领导班子建设年活动各项工作。其次,全面推进各项活动,取得了显著成效。归纳为四个“形成”:一是形成集中学习、自主学习之风。认真学习党的十九大精神、学习党章修改和宪法修改、学习党的教育方针和教育政策、学习习近平总书记在全国人大第十三次会议上的讲话,在思想上、行动上与党中央保持高度一致;二是形成解放思想之风。开展了高效课堂教学大讨论、学校校园文化建设大讨论、学校后勤发展大讨论和学校德育管理大讨论,逐步克服了固化定性思想,为学校发展奠定了思想基础;三是形成大兴调查研究之风。先后出台了学校领导干部十二个一活动、党员干部十个一活动、教学工作十个一活动、德育工作五个一活动,坚持走动管理和实行校长信箱反馈制度,形成民主管理学校的良好风气;四是形成大兴求真务实之风。建立和实施责任传导、任务分解、推动情况通报考核评比等制度。最后,梁书记实事求是的说,我校开展领导班子建设年活动,虽然取得了一定成效,但还存在一些不足,主要表现在个别领导学习不主动,存在学习效果不明显现象;个别教师固步自封,思想固化,创新意识不强;个别领域存在调查研究不彻底,落实不到位现象;个别同志还存在怕担当与畏难情绪。学校领导干部要统一思想,高度重视,充分认识深化领导班子建设年活动的重要意义。继续深化建设年活动,让“四个大兴”全面贯穿到教育教学工作之中,助推学校教育教学质量的提高,为办好人民满意的教育而努力。

    就推进学校2018年领导班子建设年活动,主持人谢承斯校长记要求各年级各支部要按照市委和教育局的要求,大兴学习之风、大兴解放思想之风、大兴调查研究之风、大兴求真务实之风,全力打造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬“五个过硬”的领导班子。加强领导干部队伍作风建设,不断优化教师队伍,扎扎实实推进各项工作。谢校长还强调,各部门要深刻领会本次会议的要求,注重务实创新,创建有特色的活动载体;充分利用宣传阵地,营造良好氛围;做好统筹协调推进,把深化领导班子建设年活动与学校的教育教学工作结合起来,力争把学校领导班子的管理水平和决策水平再推上一个新台阶,不断促进学校各项工作取得新成效。


             
     

    广西百色祈福高中  ┋  校长:谢承斯 ┋ 网址: www.fairfaxtrailsday.com    桂ICP备05015734号  技术支持:广西至胜电脑科技有限公司

    桂公网安备 45100202000145号

    广西网警虚拟岗亭

    广西网警ICP备案 网警备案号:45260102000150


    本站最佳浏览效果:1024*768分辨率/建议使用微软公司浏览器IE6.0以上  

    腾讯分分彩平台 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>